L'enseignement scientifique enseigné au lycée (2 h par semaine) manque d'intérêt pour les lycéens qui ont choisi des options à dominante scientifique : mathématiques, physique, SVT ou encore NSI.
Cahier de doléances · Éducation
Problème n° 103
1 solution proposée
Pourquoi, pour ces lycéens, ne pas remplacer l'enseignement scientifique par un enseignement qui donnerait les bases de l’économie et de la science politique ?
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