Orientation en apprentissage encore très majoritairement faite par défaut pour des jeunes jugés incapables d’aller plus loin scolairement.
Cahier de doléances · Éducation
Problème n° 1749
1 solution proposée
Mettre en place un vrai examen d’entrée adapté à chaque filière professionnelle pour revaloriser les jeunes qui auront été admis quelque part plutôt qu’exclus d’autre part (système scolaire classique).
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