Chaque professeur d’école enseignant en CP choisit sa méthode de lecture parmi toutes les méthodes éditées, ou il peut aussi en élaborer une en proposant des photocopies à lire. Comment orienter ces professeurs vers l’adoption d’une méthode 100 % syllabique et arrêter l’utilisation de photocopies à lire au lieu d’un manuel ? Lire dans un manuel est impératif.
Cahier de doléances · Éducation
Problème n° 1922
1 solution proposée
Les méthodes de lecture devraient être contrôlées par l’Éducation nationale afin de les labelliser et de proposer ainsi un choix respectant les instructions officielles.
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