La loi de 2005 sur le handicap, instituant l'inclusion sans se soucier des besoins spécifiques des enfants handicapés, est maltraitante. Maltraitante pour les enfants handicapés, les autres élèves, les parents, le personnel des écoles. Tous vivent des situations violentes. Tous sont empêchés dans leur développement, leurs apprentissages, leur cheminement, leur travail. Les enfants à besoins particuliers, avec handicap, ont besoin, pour certains, d'une structure spécialisée (ITEP, IME, etc.) leur apportant les soins dont ils ont besoin, l'espace, l'environnement nécessaire et les professionnels adaptés. Il faut arrêter cette inclusion à tout prix pour tous, mise en place pour des raisons économiques (école 7 fois moins chère qu'une structure spécialisée), sous couvert d'idées bien-pensantes. Incluons ceux qui le peuvent, avec les aides nécessaires (AESH, matériel), et proposons la structure et les accompagnements qui conviennent à ceux pour qui l'école n'est pas possible.
Cahier de doléances · Éducation
Problème n° 2572
1 solution proposée
Il faut une inclusion adaptée. L'école pour ceux pour qui elle apporte quelque chose. Avec les moyens nécessaires (moyens matériels et moyens humains). Les structures spécialisées lorsque le soin est prioritaire et/ou l'école complètement inadaptée. Ouvrons les IME, ITEP, etc., au lieu de les fermer. Développons les métiers du soin autour du handicap. Développons les aides aux familles (aide matérielle, aide humaine) pour qui la gestion quotidienne du handicap est si difficile.
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