La baisse du niveau scolaire me semble intimement liée à l'addiction des enfants aux écrans, malheureusement entretenue par l'Éducation nationale. Le « tout numérique » (devoirs sur Pronote, QCM sur Internet, travail personnel sur ordinateur...) oblige collégiens et lycéens à posséder un téléphone portable et empêche les parents de contrôler ce que font les enfants en ligne. Et il est bien tentant, pour des adolescents, de jouer aux jeux vidéo ou d'aller sur les réseaux sociaux plutôt que de travailler. Actuellement, dans notre lycée, plus de livres scolaires papier, mais pas non plus de livres numériques. Plus rien, aucun support, excepté Google et l'IA pour obtenir des informations...
Cahier de doléances · Éducation
Problème n° 279
1 solution proposée
Revenir aux méthodes traditionnelles : agendas pour les devoirs, livres papier, écriture, lecture… pour que l'écran puisse être banni des temps de travail de l'enfant et de l'adolescent.
Solution proposée par mes ados eux-mêmes : que l'usage du téléphone dans la scolarité soit interdit jusqu'au baccalauréat. C'est peut-être un peu « extrême », mais c'est ce qui est appliqué dans les établissements ayant encore des exigences. Il s'agit malheureusement d'établissements privés accessibles uniquement à une certaine catégorie de la population. Or, tout jeune Français devrait avoir droit à la plus grande exigence sur le plan scolaire afin de révéler tout son potentiel. Les adolescents se sentiraient bien plus respectés, retrouveraient le goût de l'effort, ressentiraient de la satisfaction personnelle et présenteraient moins de pathologies mentales, dépressions ou autres…
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