Problème n° 327

Face aux violences devant nos lycées, remettons chacun face à ses responsabilités
Les scènes auxquelles nous assistons depuis mardi ne peuvent pas nous laisser indifférents : lycées incendiés, policiers agressés, chefs d’établissement pris à partie. Ce qui se passe dépasse le cadre d’une simple mobilisation : c'est une inquiétante perte de repères, d’autorité et de civisme.
Face à cela, notre réponse ne peut pas consister à demander à l’École de tout régler. Depuis des années, on attend d'elle qu'elle enseigne, prévienne et lutte contre les incivilités. Il est temps de remettre les choses à leur place : les parents éduquent, les enseignants instruisent. Éduquer, c’est apprendre le respect, la discipline et le sens des responsabilités. C’est une mission familiale. Le problème, c’est qu'aujourd'hui, dès qu’un professeur demande de ranger un téléphone, l’autorité parentale semble volatilisée.
Un professeur n’a pas vocation à remplacer les parents. Lui demander d’enseigner la politesse, de régler les conflits de famille et de restaurer l’autorité devient impossible. L’École a déjà un métier, et elle aimerait pouvoir l’exercer. Elle doit redevenir un lieu protecteur dédié au savoir, sans craindre les menaces ni les violences.
Cela implique que les familles prennent pleinement leurs responsabilités. Lorsqu’un mineur dégrade un établissement ou participe à des violences, la question de leur responsabilité financière et morale doit être posée. Quand on casse, on paie. Chaque liberté implique des devoirs et chaque acte a des conséquences. On ne rend pas service à la jeunesse en déresponsabilisant tout le monde.
Je refuse de voir l’École devenir le réceptacle universel des failles de notre société. Redonnons aux enseignants l’autorité pour instruire et aux familles leur rôle éducatif. La République fonctionne mieux lorsque chacun respecte les institutions et les règles communes. Arrêtons de chercher qui doit tout faire, et que chacun assume sa part.
Dominique W. Valenciennes