Problème n° 3412

Changer le paradigme de l’éducation : fini l’égalitarisme de façade, l’idéologie et la démagogie.

On partage un diagnostic entre les parties prenantes de la nation et on soumet une feuille de route à 10 ans pour retrouver une vision qui tire vers le haut, redonne de la motivation aux élèves et à leurs enseignants. On remet le métier d’enseignant à l’honneur avec une vraie formation.

Par exemple, on prévoit dans le cursus d’enseignant du secondaire des stages ou passerelles aussi en entreprise. On rétablit de vraies notes, le redoublement obligatoire du niveau insuffisant, le sens de l’effort comme chemin de la satisfaction.

On développe l’idée d’aider les jeunes à faire de leur mieux, on facilite les transferts d’expérience multiples : connaissance des métiers par les retraités, par exemple, en fin de collège ou au lycée. On remet à l’honneur les métiers dont la nation a besoin…