Actuellement, on oblige les élèves à passer le bac, alors qu'ils ne sont pas tous faits pour les études.
Un simple test de lecture de 10 pages en fin de 3e permettrait de voir lesquels sont intéressés par les études et lesquels ne le sont pas. Et ce n'est pas grave : on peut très bien réussir sa vie et sa carrière professionnelle en étant manuel. Actuellement, on n'a plus assez de maçons ou d'électriciens dans le pays...
Les revendications actuelles des lycéens qui se plaignent de cadences infernales sont représentatives du fait que certains ne sont pas du tout à leur place et n'ont rien à faire dans une filière les amenant au bac, général ou technologique.
Cahier de doléances · Éducation
Problème n° 372
2 solutions proposées
Votez pour celle qui vous semble la meilleure : une voix par personne, que vous pouvez déplacer.
Permettre aux jeunes de choisir une profession manuelle dès la fin de la 3e.
Permettre les stages d'apprentissage aux élèves en filière manuelle.
Développer des passerelles entre filières professionnelles.
Arrêter de donner le bac au rattrapage. On prend déjà en compte le contrôle continu ; le rattrapage n'a plus lieu d'être. Si les élèves ne travaillent pas, c'est parce qu'ils ont été mal orientés. Le système n'a pas à les conforter dans une voie qui, pour eux, sera sans issue.
Il faut arrêter de croire et de faire croire que seules les métiers "intellectuels" sont gages de réussite. Il faut redéfinir la réussite dans les mentalités des jeunes ET des parents, qui pour certains ne démordent pas de vouloir amener leurs enfants au lycée général vers des rêves parfois non partagés (voir inatteignables).
Organiser des réunions avec les parents autour de l'orientation.
Faire des communications reliant métier/investissement et exigences nécessaires dans les études/salaires.
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Les solutions sont écrites par les inscrits, puis relues avant publication.
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