Problème n° 4060

Je suis cadre de l'éducation nationale. J'ai vu les choses se dégrader chaque jour depuis 15 ans. Lutter contre l'absentéisme des élèves et pénaliser les familles qui pour la plupart excusent en mentant concernant les absences de leurs enfants. Faire du social n'a fait que du tort aux élèves. Donner le dernier mot aux équipes pédagogiques concernant l'orientation. Ne plus attendre la 3 ème pour orienter un élève : c'est trop tard et en plus s'il est turbulent il aura pénaliser les "bons" élèves. Les parents sont rentrés dans les collèges, les lycées et ce n'est pas pour le mieux : ils savent tout et surtout dans le déni des difficultés rencontrées par leur rejeton, sont dans la défiance permanente vis à vis de l'institution. Depuis la COVID et l'enseignement à distance toutes les barrières ont sauté vis à vis du corps enseignant. Ce sont souvent des parents qui ont eux-mêmes un problème non réglé avec l'EN. D'un autre côté les enseignants (surtout en collège REP) victimisent les élèves et leurs familles et excusent toutes les attitudes surtout si c'est le collègue qui en fait les frais ! Les enseignants ne sont pas du tout formés à la prise en charge d'une classe et d'un groupe d'adolescents, les formations ne parlent que de contenus pédagogiques et de référentiels. Formés par des formateurs hors sols à l'INSPE. R