Cela peut sembler utopiste mais je crois que les langues étrangères, l’anglais en particulier, devraient ne plus être traitées comme des matières mais comme des véhicules « neutres » de transmission du savoir.
Cahier de doléances · Éducation
Problème n° 4874
1 solution proposée
- Enseigner certaines matières, voire toutes, un jour en français et l’autre en anglais,
- Appliquer cette méthode dès la maternelle.
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