Il serait normal qu’aucun enfant ne sorte de son cursus scolaire primaire sans savoir lire, écrire et compter (les quatre opérations principales).
Cahier de doléances · Éducation
Problème n° 4941
1 solution proposée
Identifier les enfants en difficulté, les aider en développant des systèmes associatifs, pourquoi pas transgénérationnels pour accompagner tous les enfants. Mettre donc l’ensemble de la société au service de la jeunesse. Les associations peuvent être portées par des entreprises, des mouvements citoyens. Pourquoi pas mobiliser les personnes âgées (RPA, EHPAD, autre) pour faciliter la transmission du savoir.
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