Revenir aux fondamentaux au primaire : un élève doit sortir du cycle en sachant parfaitement écrire, maîtriser la grammaire et l'orthographe, lire de façon fluide et calculer. Il faut réintégrer « la culture » du respect de l'autorité et intégrer les parents dans cette démarche. Le reste viendra après, mais comment construire un avenir sérieux et solide sans la maîtrise parfaite de ces bases ? Ensuite, il est nécessaire, au collège, de réapprendre l'histoire de France, ce qui a construit notre pays, notre nation, sans rien dissimuler. Viendront ensuite, au lycée, les apprentissages plus techniques, plus pratiques, plus ciblés.
Cahier de doléances · Éducation
Problème n° 519
1 solution proposée
Revoir les programmes scolaires par la participation des citoyens à l'élaboration de ces programmes. Il ne faut pas que nous, parents, soyons déconnectés de l'apprentissage global de nos enfants.
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