Problème n° 5274

En France, un écart persiste entre les droits reconnus aux personnes handicapées et leur réalité.
1. Décisions CDAPH non appliquées
AESH, orientation, transport ou compensation peuvent être accordés sans être réellement mis en place.
2. Ruptures de droits
Retards ou réexamens peuvent interrompre AAH, AEEH, PCH ou accompagnements et fragiliser les familles.
3. Parcours morcelés
MDPH, structures médicales et établissements se coordonnent mal. Les familles doivent organiser seules leur parcours.
4. Inégalités territoriales
Délais, évaluations, moyens et compensations diffèrent selon les départements malgré des besoins comparables.
5. Autonomie fragilisée
Reprendre études, formation ou emploi peut faire craindre une perte de ressources ou de droits.
6. Précarité des AESH
Formation, rémunération, stabilité et temps de travail insuffisants fragilisent l’accompagnement des enfants.
7. ULIS et AESH
L’ULIS peut remettre en cause l’AESH alors qu’un enfant peut avoir besoin des deux.
8. TND mal compris
TSA, TDAH et troubles dys restent méconnus. Le handicap peut conduire à sanctions, exclusions ou ruptures de parcours.
9. Seconde chance
Un handicap peut imposer une reconversion, mais reprendre études ou formation reste difficile : accessibilité, aménagements et droits sociaux.
10. Parents aidants
Des parents réduisent ou cessent leur activité pour accompagner leur enfant, au détriment de leurs revenus, carrière et retraite, parfois en étant eux-mêmes handicapés.
11. Restes à charge
Matériels, mobilité, communication et adaptations restent parfois coûteux, limitant l’autonomie.
12. Méconnaissance et préjugés
Les handicaps, surtout invisibles, restent mal compris à l’école, en formation, dans l’entreprise et les administrations.
13. Charge administrative
Les familles multiplient les démarches et doivent sans cesse justifier des besoins déjà reconnus.
Tout cela n’est pas une fatalité, des solutions existent.