Problème n° 5419

Brevet de validation en CM2 pour une entrée dans le secondaire.
Mettre les matières comme la musique, arts plastiques, physique-chimie plutôt en option pour ceux qui le souhaitent, et plutôt porter ces heures sur les matières importantes comme le français, l’anglais ou les mathématiques. Instaurer plus d’heures d’éducation civique et que les professeurs arrêtent de prendre l’heure de ce cours pour rattraper le programme d’histoire-géographie (c’est ce qui se faisait il y a une vingtaine d’années, j’imagine que cela n’a pas dû changer).
Non pas que j’estime que ces matières n’ont pas d’importance, mais au vu de la situation urgente de l’Éducation nationale, il va falloir mettre plus de poids sur les matières importantes et indispensables pour la vie de tous les jours. Et avoir plus de cours sur le concret de la vie de tous les jours, surtout quand nous arrivons en classe de 3e, gérer un budget, avoir une base d’économie (ce qui me semble plus important que le théorème de Pythagore ou Thalès… Plus des 3/4 des personnes ont oublié ces méthodes à l’âge adulte), apprendre à lire un bulletin de salaire. Il faut commencer à préparer nos 3e à la vie de tous les jours.
Proposer plus d’interventions de professionnelles dans les classes, parler de leurs parcours, réussites comme échecs.