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Cahier de doléances · Éducation

Problème n° 606

En tant qu’enseignante, je souhaite témoigner d’une évolution qui me préoccupe : la perte progressive de considération pour l’école et pour ceux qui y travaillent.

Les enseignants sont de plus en plus souvent contestés, parfois insultés, menacés ou agressés. La confiance entre l’école et certaines familles s’est fortement dégradée. Le professeur doit désormais trop souvent se justifier, alors même qu’il devrait pouvoir exercer son métier avec le soutien de l’institution et de la société.

Il ne s’agit pas de dire que les enseignants ont toujours raison ni que les parents ne peuvent pas exprimer un désaccord. Bien évidemment, ils doivent le faire. Mais l’école ne peut fonctionner sans un minimum de confiance et de respect envers ceux qui y exercent leur mission.

Une école ne peut pas transmettre sereinement si son autorité et sa légitimité sont constamment remises en cause.

Il est urgent de restaurer cette confiance, de mieux protéger les enseignants et de rappeler que l’autorité du professeur doit être respectée.

Redonner sa légitimité à l’école, c’est permettre aux enseignants d’enseigner et aux élèves d’apprendre dans un cadre serein.

Depuis Gironde (33) · 4 octobre

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