Méthode centralisée de l’enseignement avec les directives pédagogiques de ministres qui n’ont jamais enseigné et qui sont donc totalement déconnectés de la réalité du terrain et des bonnes méthodes d’apprentissage.
Aussi une classe est vivante c’est pourquoi une école se doit d’avoir un socle de compétences mais pour la pédagogie, plus de liberté des enseignants qui connaissent leur classe et qui savent les bonnes méthodes à appliquer.
Moins de contrôleurs, plus de ressources et d’échanges entre professeurs, la recherche de ce qui marche et ce qui élève chaque élève.
L’école est aujourd’hui un moule, un moule à consommateurs, un à citoyen, un moule idéologique à citoyens et ne recherche pas du tout l’épanouissement personnel de chaque élève.
Les classes de niveaux mixtes tirent l’ensemble de la classe vers le bas, PISA en témoigne.
