Aucune AESH dans des écoles où un quart au moins des élèves ont des DYS et dossier MDPH accepté avec notification d’une nomination d’une AESH pour un élève, qui a 4 DYS… dysorthographie, dysphasie, dyscalculie…
La famille a fait recours et a obtenu gain de cause, ce qui n’arrive pas souvent… Toujours pas d’AESH en vue dans ma classe ; ni pour lui ni pour trois autres élèves, qui ont des dossiers MDPH.
Le premier élève a la chance d’être suivi par sa famille extrêmement à l’écoute et bienveillante ; ce qui n’est pas le cas des trois autres, qui vivent dans une certaine misère sociale…
Cahier de doléances · Éducation
Problème n° 8850
1 solution proposée
Recruter plus d’AESH ; sinon l’école inclusive n’a plus de sens.
C’est nous, les enseignants, qui nous épuisons à nous partager faute d’AESH
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