Trop d’écrans dans la vie des enfants (et des gens en général) ; dont la plupart des contenus consultés ou affichés spontanément sont violents ou de qualité médiocre ; en plus des effets dévastateurs qui nous détruisent nos neurones et nous empêchent de nous connecter en face à face avec d’autres humains et avec la nature.
Cahier de doléances · Culture
Problème n° 9047
1 solution proposée
Dès la maternelle, et dans toute la scolarité ; séances dans les bibliothèques 1 fois par semaine, en plus d’ateliers lecture en classe, avec liberté de choisir son livre. Visites de musées ; écoute de concerts adaptés selon les âges, ou au moins diffusion de musiques de tous styles dans la classe à une heure propice à la rêverie (après le repas). Récompenser dès le plus jeune âge (autrefois une image) ; afin d’encourager à la curiosité, à l’effort. Emmener les enfants dans la nature, car tout est lié ; le respect du vivant est ô combien important et ne peut être qu’en passant par la découverte et la connaissance, pour en avoir conscience ; et agir en conséquence.
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