10 % des cours ne sont pas assurés car les enseignants ne sont pas remplacés.
Cahier de doléances · Éducation
Problème n° 984
2 solutions proposées
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Proposition de dispositif de remplacement des enseignants dans le secondaire.
L'objectif est de mettre en place un système de remplacement à deux niveaux, permettant d'assurer une meilleure continuité pédagogique tout en apportant davantage de souplesse.
### 1. Remplacements à court terme — jusqu'à 4 semaines
Les chefs d'établissement renseigneraient directement les besoins de remplacement sur une **plateforme dédiée**.
Les enseignants en poste qui disposent de créneaux disponibles pourraient alors se positionner volontairement sur les heures proposées.
Ce système permettrait :
* une réponse rapide aux absences ;
* une continuité pédagogique pour les élèves ;
* une plus grande autonomie pour les établissements ;
* la possibilité pour les enseignants volontaires de **compléter leur rémunération**.
Un nombre maximum d'heures par enseignant serait fixé afin d'éviter toute surcharge ou dérive du dispositif.
### 2. Remplacements à long terme — au-delà de 4 semaines
Pour les absences plus longues, le **rectorat prendrait directement le relais** afin de rechercher et d'affecter un enseignant remplaçant ou un contractuel disponible.
### 3. Deux dispositifs complémentaires
Le remplacement à court terme permettrait ainsi de **faire la jonction** pendant que le rectorat organise le remplacement durable.
L'intérêt est donc de ne plus avoir à choisir entre réactivité et remplacement pérenne :
**court terme = réponse immédiate**
**long terme = solution durable**
Ce dispositif serait fondé sur le **volontariat des enseignants**, avec des règles permettant d'encadrer le nombre d'heures.
Il pourrait constituer un système **gagnant-gagnant-gagnant** :
* **gagnant pour les élèves**, avec moins de ruptures pédagogiques ;
* **gagnant pour les établissements**, avec une réponse plus rapide aux absences ;
* **gagnant pour les enseignants volontaires**, qui pourraient augmenter ponctuellement leur pouvoir d'achat sans obligation supplémentaire.
Pourquoi ne pas proposer aux enseignants retraités d'intégrer une liste de « remplaçants » ? Ils pourraient être disponibles rapidement et cela leur permettrait d'agrémenter leur retraite. L'idée serait de créer un « vivier » d'enseignants remplaçants, pourquoi pas via une plateforme qui serait gérée par secteur géographique.
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